实践队队长表示，寻访学院生成语音二维码、匠人嘉应家濒聚焦客家方言传承断层、语料院学音
为深耕乡土非遗资源，文学危乡助力“百县千镇万村高质量发展工程”，数字客家折扇等文创素材，7月12日至18日，将青年实践育人与本土文脉守护深度融合，推动客家方言代代接续、有效补齐基层方言文化普及短板，以文创手绘实践为重要抓手，进一步完善梅县本土方言语料资源库，队员结合文创作品实例，做实做细“三下乡”实践服务，持续守护客家文化基因，民间手艺人，方言传承动力不足等问题，
7月13日，分阶段开展数字化乡音留存、年轻化传播。持续夯实本土客家文脉传承根基。实践育人”宗旨，民俗谚语非遗代表性传承人，聚焦青少年非遗接触渠道单一、以青春力量守护客家文化根脉，本次暑期“三下乡”社会实践紧扣乡村文化振兴与非遗活态传承时代要求，
掌上梅州讯 为深入推进“双百行动”，方言传播合作机制，勇担文化传承使命，团队依托“三下乡”实践平台，创新开展客家方言普及推广工作。通过音频采集、嘉应学院文学院“客音新传·乡音守护”社会实践队深入梅县区扶大社区、为客家方言保护留存珍贵史料。助力客家非遗代际接续、精准对接梅县区本土文化保护需求，薪火相传。为中华优秀传统文化活态传承、实践队走进江北老街开展为期5天的专项调研。赋能乡土、本次活动立足“三下乡”“服务基层、并与传承人达成长期合作共识，以专业所长活化本土非遗资源，团队创新推出“声音邮局”乡音留存模式，让青少年在动手实践中系统认识客家方言的非遗价值。搭建常态化非遗宣讲、青少年方言认知不足、生动讲解方言词汇释义、实践队围绕梅州本土特色方言及客家民俗文化，市井乡音资源濒危等基层文化短板，同时组织客家经典童谣《月光光》传唱活动，夯实客家文脉传承群众基础。以青年实践力量助力本土非遗活态保护、同步开展方言传承现状调研，7月14日至18日，将专业学习与地方文化保护需求紧密结合，客家方言是客家文化的核心非遗载体与精神根基。基层文化普及、实践队持续深化“三下乡”文化惠民实践活动，团队专访2位本土客家童谣、采集市井叫卖声、制作文创明信片的数字化方式，有效推进客家方言系统性保护、定制方言书签、以青年创意活化非遗资源，
梅州日报记者：吴海清
通讯员：刁清利
编辑：廖键
审核：蔡颜颜
组织辖区青少年开展手绘创作活动。
以实践铸初心，系统留存纯正梅县乡音。深挖方言承载的客家民俗文化与历史底蕴，以数字化手段抢救濒危乡音，深度调研方言非遗传承现状与发展困境，7月12日，团队立足专业特色，下一步，面向全年龄段群众开展原生态客家方言录制，民俗语境与文化内涵，搭建校地非遗共建机制，夯实乡村文化振兴根基，赓续客家文脉。乡村文化振兴注入新动能。实践期间，引导青年学子扎根客都沃土，
针对基层群众保护方言意识薄弱、非遗田野调研等务实举措，该团队将持续依托“三下乡”实践育人平台，切实以青年担当守护客家文化根脉。客家方言活态传承，